{"id":37571,"date":"2023-06-21T12:49:57","date_gmt":"2023-06-21T17:49:57","guid":{"rendered":"https:\/\/portage.ca\/?p=37571"},"modified":"2023-08-10T14:01:20","modified_gmt":"2023-08-10T19:01:20","slug":"une-education-sur-mesure-pour-les-jeunes-en-therapie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portage.ca\/fr\/une-education-sur-mesure-pour-les-jeunes-en-therapie\/","title":{"rendered":"Une \u00e9ducation sur mesure pour les jeunes en th\u00e9rapie"},"content":{"rendered":"\n\n\t

Le d\u00e9but de l’\u00e9t\u00e9 marque la fin de l’ann\u00e9e scolaire \u00e0 Portage. Saviez-vous que tous nos programmes pour adolescents du Qu\u00e9bec, de l’Ontario et de l’Atlantique offrent un programme scolaire obligatoire, reconnu par les commissions scolaires locales et adapt\u00e9 aux besoins de chaque r\u00e9sident?<\/strong><\/p>\n

Le parcours \u00e9ducatif des jeunes qui vivent avec des probl\u00e8mes de d\u00e9pendance est souvent interrompu. Les absences r\u00e9p\u00e9t\u00e9es, les difficult\u00e9s de concentration et les troubles du comportement ont un impact important sur leur motivation et leur r\u00e9ussite scolaire. En entamant leur th\u00e9rapie, ces jeunes travaillent non seulement sur leur sobri\u00e9t\u00e9, mais ont \u00e9galement acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9cole d\u00e8s leur arriv\u00e9e \u00e0 Portage o\u00f9 ils compl\u00e8teront leur ann\u00e9e scolaire, ou dans certains cas, leurs dipl\u00f4mes d’\u00e9tudes secondaires voire m\u00eame poursuivre des \u00e9tudes postsecondaires.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Une approche \u00e9ducative personnalis\u00e9e<\/strong><\/h2>\n

En compl\u00e9ment \u00e0 leur th\u00e9rapie, les r\u00e9sidents consacrent quotidiennement entre 2 \u00e0 3 heures \u00e0 leur \u00e9ducation. Gr\u00e2ce \u00e0 cette routine r\u00e9guli\u00e8re, ils peuvent s’immerger dans un environnement \u00e9ducatif stable qui favorise leur r\u00e9ussite scolaire.<\/p>\n

En classe, chaque \u00e9l\u00e8ve apprend \u00e0 son rythme et b\u00e9n\u00e9ficie d’une attention particuli\u00e8re de la part de ses professeurs, ainsi qu’un accompagnement adapt\u00e9 \u00e0 ses besoins sp\u00e9cifiques. Afin de favoriser cette approche personnalis\u00e9e, le nombre d’\u00e9l\u00e8ves par classe est limit\u00e9, permettant ainsi aux enseignants de consacrer davantage de temps \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve. Cette approche cibl\u00e9e permet de r\u00e9pondre aux besoins de chaque \u00e9l\u00e8ve, et de stimuler ainsi son enthousiasme pour l’apprentissage.<\/p>\n

\n

\u00a0\u00ab J’avais perdu tout int\u00e9r\u00eat pour l’\u00e9cole quand j’ai commenc\u00e9 \u00e0 consommer. Chez Portage, l’\u00e9cole est une partie importante du programme. Cela m’a permis de retrouver mon amour pour les \u00e9tudes, ce que je ne pensais pas retrouver. J’ai vraiment aim\u00e9 cela. \u00bb – Frank, Programme adolescents, Lac \u00c9cho<\/h4>\n<\/blockquote>\n

Cette approche est particuli\u00e8rement efficace pour les r\u00e9sidents car elle leur permet d’avoir une structure et de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences essentielles telles que confiance en soi, la pers\u00e9v\u00e9rance et la patience, qui sont des \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s pour leur r\u00e9ussite acad\u00e9mique et leur d\u00e9veloppement personnel, m\u00eame apr\u00e8s leur d\u00e9part du programme r\u00e9sidentiel.<\/p>\n

Selon Marie Pascale, enseignante \u00e0 Portage \u00ab La structure Portage, ou une partie, du moins, devrait \u00eatre instaur\u00e9e dans tellement d’\u00e9coles: l’aide \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve, le support qui lui est emmen\u00e9, l’aide \u00e0 l’enseignant , le \u00ab tol\u00e9rance z\u00e9ro \u00bb dans les mauvais comportements et le renforcement constamment positifs des bons comportements est extraordinaire dans ce milieu de vie!\u00bb<\/p>\n

Programme scolaire et th\u00e9rapie<\/strong><\/h2>\n

Allier th\u00e9rapie et \u00e9cole est une force pour assister les r\u00e9sidents dans leur progression personnelle et scolaire. C’est pourquoi, les enseignants et les intervenants travaillent \u00e9troitement ensemble pour assurer le bien-\u00eatre et la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves tant en th\u00e9rapie qu’\u00e0 l’\u00e9cole\u00a0; \u00ab\u00a0Je connais beaucoup l’\u00e9l\u00e8ve \u00e0 qui j’enseigne, ses limites, ses r\u00e9ussites, ses forces, son parcours de vie ainsi que ses objectifs th\u00e9rapeutiques; je m’implique aussi \u00e9norm\u00e9ment (comme tous les enseignants de Portage) \u00e0 m\u00eame son plan d’intervention th\u00e9rapeutique. Les intervenants font de m\u00eame quant au plan de match scolaire!\u00a0\u00bb continue l’enseignante. Pour le bien de l’\u00e9l\u00e8ve, nous formons une \u00e9quipe solide et communiquons tr\u00e8s r\u00e9guli\u00e8rement (de fa\u00e7on hebdomadaire au minimum) pour s’assurer de la r\u00e9ussite de nos \u00e9l\u00e8ves.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Sur le chemin du succ\u00e8s<\/strong><\/h2>\n

Portage a vu de nombreux r\u00e9sidents obtenir leur dipl\u00f4me de fin d’\u00e9tudes secondaires pendant leur s\u00e9jour. Cette ann\u00e9e, 3 r\u00e9sidents du programme francophone au Lac \u00c9cho<\/a> ont boucl\u00e9 l’ann\u00e9e avec brio en terminant leur secondaire. Un grand pas dans la bonne direction pour r\u00e9ussir apr\u00e8s leur th\u00e9rapie.<\/p>\n

Dans le but d’accro\u00eetre encore davantage les opportunit\u00e9s de r\u00e9ussite de ses adolescents, Portage a instaur\u00e9 un programme de bourses destin\u00e9 aux jeunes qui ont fr\u00e9quent\u00e9 l’\u00e9cole pendant leurs programmes r\u00e9sidentiels et qui ont finalis\u00e9 leur programme r\u00e9sidentiel de r\u00e9adaptation en toxicomanie. S’ils r\u00e9pondent \u00e0 certains crit\u00e8res (aptitudes personnelles et scolaires), ces jeunes se verront attribuer une bourse d’\u00e9tudes leur offrant la possibilit\u00e9 de financer un programme d’\u00e9tudes postsecondaires reconnu ou une formation sp\u00e9cialis\u00e9e dans le m\u00e9tier de leur choix.<\/p>\n

Si le jeune a d\u00e9j\u00e0 son dipl\u00f4me, des ateliers d’orientation de carri\u00e8re lui sont propos\u00e9s afin de l’aider \u00e0 choisir le domaine vers lequel il souhaite se sp\u00e9cialiser une fois sa th\u00e9rapie termin\u00e9e. Ces ateliers visent \u00e0 offrir un soutien dans sa r\u00e9flexion et \u00e0 lui fournir des informations pertinentes pour prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es concernant son avenir professionnel.<\/p>\n

Chaque r\u00e9sident qui franchit les portes de nos centres \u00e0 un parcours unique, mais tous partagent la volont\u00e9 et la d\u00e9termination de mener une vie saine et \u00e9panouissante. Portage est fier d’accompagner ces jeunes en les encourageant \u00e0 reprendre le chemin de l’\u00e9cole et \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes. Nous les soutenons pleinement dans leur \u00e9panouissement personnel et acad\u00e9mique qui leur permettra, plus tard, de devenir des citoyens actifs et accomplis.<\/p>\n

Pour en savoir plus sur l’Acad\u00e9mie Portage\u00a0: https:\/\/portage.ca\/fr\/services\/ecole\/<\/a><\/p>\n\t

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